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6 façons d'utiliser les salles d'atelier pour enseigner l'anglais

En 2018, Pearson s'est associé à la BBC pour commencer Cours en direct, un projet mondial mis en place pour promouvoir la culture et l'apprentissage des langues chez les adolescents. Les apprenants du monde entier ont l'occasion unique de se réunir – ce qui leur permet d'apprendre en groupe et d'interagir dans une salle de classe internationale.

Nous sommes heureux d'annoncer que Pearson et BBC Cours en direct a été annoncé finaliste d'un prestigieux Prix ​​ELTons délivré par le British Council. Le projet a été reconnu dans le Innovation dans les ressources d'apprentissage Catégorie.

Nous avons décidé de contacter notre communauté internationale d'enseignants pour savoir comment ils se débrouillent pendant la pandémie actuelle et comment l'expérience de Cours en direct les a aidés à passer à l'enseignement en ligne.

Voici quelques-uns de leurs meilleurs conseils pédagogiques!

Les meilleurs conseils de notre communauté

1. Invitez des conférenciers invités de différentes écoles et pays

Alena de Russie

Alena, une enseignante de Russie, recommande d'utiliser votre plateforme en ligne pour accueillir des conférenciers invités d'autres pays. Cela pourrait être de faire des interviews en ligne, de raconter des histoires ou d'accueillir des ateliers.

Inviter des conférenciers invités est un excellent moyen de maintenir l'engagement de vos élèves. Il leur permet de poser des questions en temps réel sur un sujet donné, expose les élèves à une autre culture et est utile pour une pratique d'écoute authentique.

Avant d'avoir un conférencier invité dans votre classe, nous vous recommandons de faire savoir aux élèves quel comportement est attendu d'eux pendant la leçon. C’est aussi une excellente idée de les préparer un peu sur le thème ou de leur demander de planifier quelques questions pour l’orateur.

2. Consacrez la moitié de la classe aux salles de sous-commission

Burhan de Turquie

Les salles de sous-commission sont devenues extrêmement populaires au cours des derniers mois, l'enseignement en ligne. Ce sont essentiellement des salles de réunion virtuelles qui vous permettent de diviser leur classe en différentes sessions; vous pouvez ensuite basculer entre les salles de cours à tout moment pour assister à différents groupes d'étudiants.

L'enseignant basé en Turquie, Burhan, recommande de consacrer la moitié du temps de classe aux ateliers. Après tout, ils sont un excellent moyen de diversifier les travaux en classe, de garantir que l'apprentissage est centré sur l'élève et de donner aux élèves un temps de parole inestimable. Avec les ateliers, les enseignants ont également la possibilité de suivre à distance les progrès des élèves et d'appliquer des méthodes d'enseignement individuelles à chaque groupe.

3. Demandez aux élèves de discuter d'un problème dans les salles de sous-commission

Melinda de Hongrie

Melinda de Hongrie recommande également des salles de sous-commission. Elle les utilise pour que ses élèves discutent d'un problème et conviennent d'une solution. C'est un excellent moyen non seulement de développer les compétences des élèves en résolution de problèmes, mais également leurs capacités de collaboration et de travail d'équipe.

Au fur et à mesure que vos élèves trouvent la solution, il est important que les enseignants soient sur place pour relever tous les défis. Nous vous recommandons de terminer le cours par une session de rétroaction, où chaque groupe partage son approche de résolution de problèmes ou réfléchit sur ce qu'il a appris.

4. Utilisez des salles de discussion pour des dialogues situationnels et des discussions

Joana de Pologne

L'enseignante polonaise Joana affirme que les salles de cours sont bonnes pour les dialogues situationnels et les discussions. C’est un excellent moyen d’encourager les élèves à consolider leurs connaissances et à appliquer ce qu’ils ont appris à des situations réelles.

Vous voudrez peut-être demander à vos élèves de jouer un rôle lors d'une entrevue d'emploi, de mettre en scène un scénario d'atelier – ou simplement de discuter d'un sujet dans les actualités. Mais, c'est une bonne idée de garder la petite taille des groupes; cela permet également aux élèves tranquilles de s'exprimer. Et une fois que les élèves ont fini de parler, vous pouvez changer d'étudiant dans les pièces pour garder la conversation fraîche.

5. Maintenir et établir des relations avec les salles de sous-commission

Irene d'Italie

Pour de nombreux enseignants, comme Irène en Italie, les ateliers ont été importants pour maintenir les relations de verrouillage. Après tout, ils fournissent l'interaction face à face dont les élèves et les enseignants ont grandement besoin.

Les séances en petits groupes peuvent être particulièrement efficaces pour les activités de brise-glace, les réchauffeurs et simplement pour permettre aux élèves de mieux se connaître. Utilisez-les pour faciliter la participation entre pairs, le tutorat entre pairs ou pour créer une saine concurrence entre les groupes.

6. Apprenez à travailler avec vos élèves à distance

Stasa et Elena de Russie

Les ateliers ont montré à Stasa et Elena, deux enseignants en Russie, comment travailler à distance avec les élèves. Pour de nombreux enseignants, l'enseignement en ligne ne semble permettre que deux options: s'adresser à l'ensemble de la classe à la fois ou s'adresser individuellement aux élèves. Les étudiants qui souhaitent vous parler directement doivent vous envoyer un message privé ou risquent d'interrompre le cours. Mais, les salles de sous-commission vous permettent de basculer entre les salles et de gérer toutes les requêtes à un niveau plus petit.

Autres outils pour enseigner des cours intéressants en ligne

utiliser des salles de sous-commission

Nous avons également reçu d'autres bons conseils de notre Cours en direct communauté proposant des outils intéressants pour vous aider à engager les étudiants en ligne.

Développer la pensée critique des élèves et parler avec Flipgrid

Flipgrid est conçu pour promouvoir l'apprentissage social. Il permet à vos élèves d'enregistrer et de partager de courtes vidéos – afin qu'ils puissent réfléchir, discuter et présenter ce qu'ils apprennent.

Pour la génération TikTok, Flipgrid est à la fois instinctif et amusant. Nous recommandons aux enseignants d’essayer Flipgrid à la fin d’un projet, de l’intégrer dans un Leçon EMILE, ou tout simplement l'utiliser pour enregistrer des élèves parlant en anglais. Ils pourront regarder leurs vidéos en arrière, identifier leurs propres erreurs et se répondre depuis leur propre domicile.

Explorez le monde avec des sorties virtuelles

C'est toujours une bonne idée que les étudiants pratiquent leur anglais dans plusieurs langues cibles – comme les restaurants, les marchés, les musées et les sites historiques.

Expéditions Google est un outil amusant pour les voyages VR; et avec lui, les étudiants individuels peuvent même mener une visite de la destination. C'est aussi une excellente invite à parler ou à écrire. Par exemple, vous pouvez demander à vos élèves de rédiger un journal ou de réviser le site que vous avez visité, puis de le partager avec le reste du groupe.

Faites des commentaires de groupe avec Padlet

Considérez Padlet comme un tableau post-it en ligne que vous pouvez partager avec les enseignants et les élèves. Et parce que vous pouvez publier dans Padlet de manière anonyme, c'est un excellent outil pour publier les commentaires des étudiants. Découvrez ce lien pour en savoir plus sur d'autres choses créatives que vous pouvez faire avec Padlet.

Découvrez plus d'outils pour impliquer les apprenants en ligne.

Et le gagnant est…

Merci à nos Cours en direct communauté pour tous vos conseils! Le meilleur conseil est unanime – utilisez les salles de sous-commission pour les activités de communication et le maintien des relations.

Pour plus d'aide sur l'enseignement en ligne, n'oubliez pas de consulter notre page de ressources d'enseignement à distance.

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