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Planifier pour réussir avec l'échelle mondiale de l'anglais: une étude de cas

le Échelle mondiale de l'anglais (GSE) est la première norme de langue anglaise véritablement mondiale.

Il consiste en une échelle détaillée des capacités linguistiques et des objectifs d'apprentissage qui constituent les fondements de nos cours et évaluations chez Pearson English.

Le GSE a été développé sur la base de recherches impliquant plus de 6000 professeurs de langues du monde entier. L’objectif était de prolonger la CECR des ensembles de descripteurs pour permettre de mesurer la progression au niveau du CECR – et également pour répondre aux besoins d'apprentissage d'un groupe plus large d'étudiants.

Il peut être utilisé conjointement avec un programme scolaire actuel et permet aux enseignants de mesurer avec précision les progrès de leurs apprenants dans les quatre compétences de lecture, d'écriture, d'écoute et de parole.

En 2016, le GSE a été introduit au American Language Institute – une école de langue anglaise dirigée par l'Université de Toledo dans l'Ohio, aux États-Unis – avec des résultats impressionnants.

Lisez l'intégralité de l'étude de cas Global Scale of English ici.

The American Language Institute

L'Institut propose des cours d'anglais aux étudiants qui souhaitent améliorer leur anglais et prépare les étudiants à passer l'examen d'anglais pour étudiants internationaux. Ils offrent un programme de langue intensif composé de 20 heures de cours par semaine, en plus de 40 heures d'autoformation. Cette semaine de 60 heures est conçue pour accélérer les étudiants d'un niveau d'anglais inférieur à un niveau qui leur permet de participer avec succès aux cours collégiaux. Il existe cinq niveaux de cours offerts, de A2 + B2 + à la taille et la classe moyenne à environ 10 étudiants.

La majorité des étudiants de l'Institut sont des étudiants internationaux à temps plein qui envisagent de fréquenter l'Université de Tolède une fois que leurs compétences en anglais auront atteint le niveau requis. En moyenne, ils ont entre 18 et 20 ans et entrent dans le programme de langue avec un niveau d'anglais B1.

Un énoncé de mission

Échelle mondiale de l'anglais: une étude de cas

À l'Institut, l'objectif principal des cours de langue est d'aider les étudiants à développer leurs compétences en anglais à un niveau qui leur permettra de s'intégrer avec succès dans la communauté universitaire, non seulement académique, mais aussi sociale. Dans leurs propres mots; "Notre objectif ultime n'est pas de leur apprendre à passer et à passer des tests de langue, mais de leur apprendre à utiliser l'anglais et à s'engager avec les communautés locales."

Alors, comment le GSE, en collaboration avec le Test Versant et d'autres produits Pearson tels que MyEnglishLab, aide à atteindre cet objectif?

Transition vers un programme basé sur des objectifs

Tout d'abord, le coordinateur du cours, le Dr Ting Li, a adopté le GSE pour une approche plus détaillée du CECR. Elle a constaté que le GSE «rendait le CECR plus facile à gérer car il divisait les niveaux et définissait les objectifs du CECR en différentes catégories».

Ensuite, elle a remplacé le matériel de cours actuel par Étoile polaire Parler et écouter, Étoile polaire Lecture et écriture, et Focus sur la grammaire. Ces cours couvraient les domaines enseignés dans le programme précédent, ainsi que les trois domaines d'études clés; alphabétisation, expression orale et orale et grammaire.

Les instructeurs ont également commencé à utiliser MyEnglishLab, une plateforme numérique pour les enseignants et les étudiants, ce qui leur a donné la possibilité de réviser les questions et de réduire les charges administratives grâce à la fonction de notation automatique.

Enfin, l’Institut a commencé à utiliser le Test de niveau d'anglais Versant de décider dans quel niveau les étudiants doivent entrer lorsqu'ils commencent à étudier à l'Institut.

Principales conclusions de l'étude de cas

Échelle mondiale de l'anglais: une étude de cas

Le nouveau programme a été un grand succès. Les étudiants, les enseignants et les administrateurs ont tous constaté que les cours et les évaluations, tous soutenus par le GSE, a rendu l'expérience d'apprentissage des langues plus fluide et plus facile. Une fois que les étudiants ont terminé le plus haut niveau du cours et atteint un GPA de 3,0, ils ont pu passer en douceur à leurs cours à l'Université de Tolède

L'alignement entre le Étoile polaire les cours d’études de grammaire et les Test Versant a été informé par le GSE. Cela signifiait que les élèves n'avaient pas à passer autant d'évaluations qu'auparavant, ce qui réduisait le temps que les enseignants devaient consacrer à la définition et à la correction des examens et leur permettait de se concentrer davantage sur le soutien des apprenants et la qualité de leurs cours.

Le Dr Li a souligné les principaux avantages suivants:

  • L'échelle mondiale de l'anglais soutient le développement d'un programme d'études standardisé et d'un cadre cohérent pour l'enseignement de l'anglais
  • Le GPA moyen des étudiants était fortement lié au GPA de l’université de Tolède, ce qui indique que si les étudiants réussissent bien à l’Institut, ils auront une carrière universitaire réussie.
  • Il n’y avait pas de différence de groupe entre les diplômés de l’Institut et l’étudiant moyen de l’Université de Tolède, ce qui indique que les étudiants de l’Institut réussissent aussi bien que les autres étudiants internationaux qui ont été directement admis à l’université.
  • Il n'y avait pas de différence entre les crédits acquis 2 ans dans le programme universitaire et la population étudiante générale.

De plus, l'Institut a récemment été reconnu par le Commission d'accréditation de langue anglaise (CEA), ce qui signifie que le cours dispensé par le Dr Li est désormais reconnu au niveau national. L'utilisation du GSE pour informer l'organisation du programme de cours a rendu le processus d'accréditation plus fluide et plus facile.

Travailler en équipe

L'un des principaux commentaires du Dr Li et de l'Institut a été de savoir à quel point ils ont trouvé les représentants de Pearson, qui ont offert un excellent soutien à la clientèle, créant un sentiment d'équipe entre leurs représentants et l'école. Ce travail d'équipe a aidé l'Institut à réaliser l'ambition de son énoncé de mission. Cela donne une histoire inspirante sur la façon dont une école a utilisé le GSE pour transformer son programme d'études et a atteint son objectif d'aider les élèves à améliorer leur anglais et à réaliser leurs ambitions académiques.

En savoir plus sur l'échelle mondiale de l'anglais

Si vous souhaitez parler à quelqu'un de l'utilisation du GSE dans votre école ou vos programmes linguistiques, entrer en contact.

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Boostez votre enseignement aujourd'hui avec l'échelle mondiale de l'anglais.

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