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Trois mises à jour passionnantes pour 2020

Nous présentons trois nouvelles mises à jour passionnantes de la Portail anglais Pearson: vidéoconférence intégrée, nouveaux eBooks interactifs et générateur de tests.

Alors que Covid-19 a contraint le monde à l'insolation, il a également poussé les enseignants et les étudiants du monde entier hors de leur zone de confort. À leur tour, ils ont prouvé à quel point ils sont résilients et adaptables, travaillant sans relâche pour enseigner et apprendre dans des conditions difficiles. La pandémie a également stimulé les technologues, les rêveurs et les innovateurs de l'industrie; ils se sont efforcés de résoudre les défis auxquels les élèves et les enseignants étaient confrontés. Ils ont redoublé d'efforts pour créer une excellente technologie d'éducation inclusive qui pourrait être utilisée à la fois à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe.

En raison de la pandémie et des fermetures d'écoles internationales, il est devenu clair que notre devoir à Pearson est de soutenir les enseignants dans leur travail, tout en veillant à ce que les élèves du monde entier aient un accès sans faille à l'éducation, même dans ces circonstances exceptionnelles.

Notre équipe d’innovation produit et numérique s’efforce d’améliorer le portail anglais Pearson. Nous souhaitons maintenant vous présenter trois nouvelles mises à jour passionnantes.

1. Vidéoconférence intégrée

Désormais, tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à distance se trouve au même endroit. Planifiez et organisez des réunions de vidéoconférence Zoom dans le portail, créez un calendrier et envoyez des notifications et des rappels automatiques à vos étudiants.

2. eBooks et eBooks interactifs

Faites en sorte qu'il soit plus facile, plus amusant et interactif pour les étudiants d'étudier à distance et d'apprendre à distance. De plus en plus de nos cours proposent désormais des livres électroniques avec accès à l'audio et à la vidéo. Découvrez également nos livres électroniques interactifs, qui regorgent d'activités intéressantes que les étudiants peuvent utiliser en classe ou pour étudier de manière indépendante.

3. Le générateur de tests

Le générateur de tests vous donne la flexibilité de créer vos propres tests aléatoires en ligne, en fonction des exigences d'évaluation de chaque cours. Variez vos tests et assurez-vous que les résultats reflètent fidèlement les progrès de vos élèves.

Nous avons parlé à notre vice-président de l'innovation des produits numériques et Ujjwal Singh, qui en a expliqué davantage.

Ujjwal Singh dirige le développement de produits chez Pearson

Comment Covid-19 a-t-il eu un impact sur le développement de produits chez Pearson?

Covid-19 a accéléré le rythme du développement de produits chez Pearson. Alors que les écoles fermaient partout dans le monde, nous avons constaté au moins dix fois la demande de produits et de modèles d’enseignement à distance.

Cette énorme poussée nous a également amenés à réfléchir plus profondément à l'apprenant et à l'enseignant, à leur nouvelle situation et à la meilleure façon de les servir avec nos produits d'apprentissage numérique.

Quant à l'après-covid, quand nous y arriverons, je pense que l'effet d'entraînement de ces changements et développements sera à long terme. Ce changement a montré au monde qu'il existe une nouvelle méthode d'apprentissage autoguidé. Je comprends que les écoles ouvrent peut-être demain et que les choses auront l'air normales, mais l'apprenant réalise maintenant qu'il peut également étudier de manière autonome. Il en va de même pour les enseignants, qui réfléchissent désormais à ce dont ils devraient (et ont besoin) pour guider leurs élèves.

Dans quelle mesure sommes-nous responsables d'aider les enseignants et les élèves en ces temps difficiles?

Nous assumons cette responsabilité. La grande majorité des enseignants avant Covid-19 dépendaient d'un environnement de briques et de mortier pour enseigner

Aujourd'hui, cela ne saurait être plus éloigné de la vérité. Les éducateurs ont dû adapter leurs styles d'enseignement. Alors que les jeunes apprenants connaissent très bien la technologie – en utilisant les téléphones portables et les ordinateurs portables – le plus grand défi a été de savoir comment soutenir la communauté enseignante en ce moment.

Les mises à jour du portail sont-elles le résultat direct des changements récents dans l'enseignement et l'apprentissage (dus à Covid-19)?

Nous avons commencé notre transformation numérique il y a près de quatre ans. Nous avons travaillé dans diverses régions du monde et avons constaté que les comportements des apprenants évoluent. La tendance montre que les étudiants veulent se connecter et apprendre de manière autonome. L'industrie évolue également rapidement vers l'apprentissage numérique indépendant.

Je ne dirais pas que notre transformation numérique est due à Covid-19, mais la pandémie a augmenté la demande. Il a donc accéléré le rythme dont nous avons besoin pour développer nos produits d'apprentissage numérique.

Comment l'intégration de la vidéoconférence facilitera-t-elle la vie des enseignants et des étudiants?

Dans l'ensemble, la visioconférence est perçue comme un outil totalement en dehors du système de gestion de l'apprentissage (LMS).

Lorsque vous enseignez, tout doit être accessible, facile à utiliser et synchronisé. Nous voyons que la gestion de deux systèmes est un obstacle majeur à l'expérience d'enseignement / d'apprentissage. L'intégration de la visioconférence dans le Portail anglais Pearson est d'une grande aide du point de vue de la pratique de l'enseignement.

Nous prévoyons d'être indépendants de la plate-forme, en intégrant les trois grands: Microsoft Teams, Google Hangouts et Zoom. Ainsi, quelle que soit la manière dont l'école utilise, elle doit être intégrée de manière transparente.

Comment assurerez-vous la sécurité des enseignants et des étudiants lors de l'utilisation de la visioconférence dans le portail?

Il existe deux niveaux d'identification que nous vérifions pour nous assurer que seules les bonnes personnes utilisent la plateforme. Tout d'abord, nous identifions le client à l'aide d'un code d'accès. Ensuite, les utilisateurs doivent s'authentifier.

Deuxièmement, les appels ont un cryptage de bout en bout, ce qui aide beaucoup dans l'espace éducatif à garder les choses à la fois privées et sûres.

En quoi les nouveaux eBooks et eBooks interactifs sont-ils différents des livres numériques étudiants que vous proposez actuellement?

Nous avons augmenté le nombre de cours qui ont des livres électroniques, où l'audio et la vidéo sont disponibles pour les étudiants au point d'utilisation sur la page. Nous avons également ajouté des activités interactives aux livres électroniques de certains de nos cours pour impliquer davantage les apprenants: lisez le texte, regardez une vidéo et effectuez une activité au même endroit.

EBooks interactifs sur le portail anglais Pearson
Les étoiles d'or indiquent où les élèves peuvent accéder aux activités audio, vidéo et interactives sur une page.

L'élève peut utiliser les livres électroniques et les livres électroniques interactifs dans le cadre d'une étude autoguidée, ou ils peuvent être utilisés dans le cadre d'un cours, bien que nous prévoyons que le cas d'utilisation le plus important sera pour les apprenants à la maison. C'est certainement plus amusant que d'utiliser un PDF – et nous avons vu que l'engagement est également beaucoup plus élevé.

EBook interactif du Portail anglais Pearson
Un exemple d'activité interactive de l'eBook interactif Gold Experience.

Quels sont les avantages du nouveau générateur de tests?

Le Test Generator est un outil intéressant pour les enseignants. Si je veux tester les progrès de mes étudiants, je peux lancer un test dans le Portal LMS et il sera visible par tous mes étudiants. Cependant, les questions seront randomisées, de sorte que deux élèves ne passeront pas exactement le même test, ce qui minimisera le risque de tricherie.

Le générateur de test peut également être utilisé dans un environnement physique. Si un enseignant souhaite générer un test aléatoire, il peut simplement l'imprimer.

Quelles autres choses intéressantes les enseignants et les élèves peuvent-ils espérer à l'avenir?

Chez Pearson, nous innovons et créons constamment de nouvelles choses. L'un des développements les plus passionnants pour nous est l'idée d'introduire des éléments compétitifs sur le portail. Dans la deuxième phase, notre plateforme offrira aux enseignants de nombreuses autres fonctionnalités pour rendre les cours plus interactifs et intéressants pour leurs apprenants.

Tenez-vous au courant de toutes les ressources dont nous disposons pour vous aider à retourner à l'école avec succès.

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